Лаба дорогого брата

UPD: На 13:00 13.10.2026 все заработало!

Информация для подписчиков на Sponsr о том почему вы не смогли прочитать анонсированную статью в прошедшее воскресенье.

Главное что все данные сохранены. Потерянное время подписки наверняка компенсируют. Я со своей стороны тоже что-то придумаю как только восстановят работу сервиса.

https://t.me/sponsrru/1569

Обсуждаем тут с коллегами исчезновение феномена молодёжных лабораторий. И возник вопрос.
Кто-нибудь знает такую молодежную лабораторию, которая была открыта до 2022 года и существует до сих пор? Существует именно как молодежная лаборатория с отдельной субсидией, а не будучи включенной в госзадание организации.

Иногда в лаборатории нужно не новое оборудование, не грант и даже не отпуск. Нужно просто, чтобы кто-нибудь сказал: «Ты вообще-то молодец».

Люблю канал « https://t.me/notburningout», где как раз такие короткие сообщения. Без десяти советов по продуктивности, дыхательных практик мочевым пузырем и «вставай в 5 утра».

Просто маленькие тексты, которые иногда очень вовремя напоминают, что не всё в жизни измеряется количеством статей в CV.

Не надо ждать, что тебя поцелуют в лобик и подарят звездочку в конце рабочего дня, но можно просто сегодня самому себе сказать: «Я молодец».

Даже если реакция опять не пошла.

#лаборатория_по_четвергам

С Днем смешения правильных реактивов!

Подарок для Минобрнауки

А для Минобрнауки я сегодня хочу сделать подарок. Это коробка с гениальными идеями. Подарок очень полезный и им легко пользоваться. Каждый раз когда у сотрудника Минобрнауки возникнет очередная гениальная идея, то ему следует аккуратно приоткрыть коробку и прошептать туда эту идею. Затем закрыть коробку, забыть идею и больше никому ее не рассказывать.

Несмотря на всё, количество молодых преподавателей в вузах сейчас довольно велико. Вероятно, даже значительно больше чем в 10 или 20 лет назад. Я сам проработал в должности старшего лаборанта, старшего преподавателя и доцента более 15 лет и не только формально, но и фактически всё это время был в статусе «молодого».

Первый совет – это конечно думать своей головой. Поэтому не принимайте всё что я напишу за чистую монету и действуйте исходя из своих принципов.

Студенты знают о вас всё! Во всех случаях, кроме того, когда вы действительно первый раз в жизни идете вести пары. Еще до первого занятия они получат от предыдущего курса ваше подробное описание и ответы на все контрольные и семестровые. Поэтому если в ваши принципы входит честное и настоящее образование, то вносите существенные изменения во все задания. Если у вас такого принципа нет, то год от года ваши студенты на ваших занятиях будут получать все более хорошие оценки. Также учитывайте, что всё что произойдет на занятиях, будут знать все. И другие студенты, и руководство (в зависимости от уровня произошедшего).

Уважайте свое время и нервы. Подушевое финансирование вузов еще никуда не делось. А это значит, что никаких студентов не будут отчислять. А это значит за каждого неаттестованного студента вас будут вызывать на ковер. И вашего заведующего будут вызывать из-за ваших неаттестованных студентов. Дело конечно ваше, но на мой взгляд оно того не стоит. Если вы максимально принципиально упретесь рогом, то этих студентов аттестует заведующий или декан, а вы получите минус к репутации. Такие выходки могут простить старикам, но не молодым. При повторении могут начать анальное угнетение. Перестанут звать на мероприятия, уберут надбавки и не предложат какую-то должность или повышение.

Но и в другую крайность уходить не стоит. Неважно что вам платят 30 тысяч, но это ваша работа и ее нужно выполнять. Мы вообще заметили, что современная молодежь не понимает, что такое работа. Студентам платят стипендии (иногда это даже больше зарплаты преподавателей) просто за то, что они есть. И это создает у них ложные представления о жизни. Студент обычно может без предупреждения не прийти на пары, но работающий человек не может так делать. Это понимают не все. Поэтому к преподаванию нужно подойти серьезно. Да студенты знают, что вы поставите тройку каждому, но тройка нужна не всем. Есть много желающих получать стипендию или получить красный диплом. Поэтому всё же определенные рычаги у вас есть. Не допускайте бардака на занятиях. Поддерживайте дисциплину в том числе и своим примером (к вам обращаются на Вы. Вы тоже к студентам обращаетесь на Вы). То, что преподавателя ждут 15 минут – это не про вас. Можете иногда отпустить всех на 5-10 минут пораньше чтобы получить ауру «доброго препода», но опаздывать не надо.

Внешний вид. Вы скорее всего выглядите как такой же студент. Поэтому не нужно одеваться как студент. Не нужно носить костюм и точно также не нужно одеваться как бомжара. Наиболее подходящий стиль – это Смарт Кэжуал. Денег на это много не надо – есть секонд хэнды. Если не умеете, то попросите знакомую девушку со вкусом подобрать вам стильный образ.

Всегда готовьтесь к занятиям. Есть простое правило: Чтобы говорить час – нужно знать на 10 часов. Вашим первым открытием станет именно то какая длинная по времени пара. И если, будучи студентом вы не могли дождаться окончания, то теперь вы будете думать, как же растянуть этот материал на полтора часа. Даже если вы наизусть знаете всё про «алканы», то на деле вы выдадите весь этот материал за 15 минут. Поэтому нужно готовиться к каждому занятию. Подготовить план занятия и поначалу попробовать потренироваться его выдавать. Со временем вы научитесь сразу понимать сколько нужно материала чтобы занять всю пару.

Отсюда есть еще один важный момент. У вас с вашими студентами очень небольшая разница в возрасте. Поэтому авторитет придется заработать. Найдутся умники, которые захотят вас «трахнуть». В том смысле что задать каверзный вопрос или опротестовать ваше высказывание. К этому нужно быть готовым. Нужно выкручиваться. Предложите разобрать вопрос в начале следующей лекции, а сейчас держаться в рамках того что вы запланировали на текущую. Или предложите студенту остаться после лекции и обсудить этот вопрос. В целом чтобы выжить молодому преподавателю нужно собрать весь набор пунктов: внешний вид, уважительное отношение, пунктуальность, подготовка. Все это целиком поможет вам пережить первый год, потом будет легче.

Я случайно или намеренно обошел некоторые вопросы. Если правда интересно, то можете спросить в комментариях. И также всё перечисленное относиться только к преподавателям мужского пола. Как там у девушек я не знаю. Пусть об этом расскажут они сами.

Эта статья также опубликована на https://sponsr.ru/laba/ с бесплатным доступом и бонусным советом (да именно тем о котором вы и подумали).

Ох уж это патентное право...

Obviously, the above-mentioned embodiments are only examples for clear explanation and are not intended to limit the implementation. For those of ordinary skill in the art, other different forms of changes or modifications can be made based on the above description. An exhaustive list of all implementations is neither necessary nor possible. The obvious changes or modifications derived therefrom are still within the protection scope of the present invention.

Такая маленькая приписка в конце патента, а столько в ней смысла. То есть авторы патента не то что не перепроверяют все возможные условия, они даже не утруждают себя самим фактом перечисления этих условий. Просто пишут что если это условие очевидно для специалиста в данной области, то оно автоматически подпадает под действие патента.