Indi Lingua Studio | Лингва Студия Индиры Гасановой

Я что-то сильно забросила рубрику #малышковскийанглийский@indi_linguastudio , но у Амелии отличные успехи в английском.

🤩 Тут на видео, конечно, только какие-то слова узнаются на английском, а так, это она (вроде как) переводит на английский историю о Конни, которая пошла учиться танцевать.

🤩 Эта серия книг о Конни очень нам нравится.
В своё время благодаря книге о том, как Конни приучается к горшку, мы постепенно приучали и Амелию отказаться от подгузников.

Теперь я думаю, можно истории о Конни читать ей на английском 🐱🌷

Ваши дети любят книги?
Вы читаете вместе? Или дети самостоятельно читают и/или рассматривают?

Онлайн-расследование №29-07-2026 открыто

ИИ за несколько минут может собрать формат практически для любого занятия — игру, кейс или дискуссию. Но у скорости есть обратная сторона: ИИ одинаково легко создаёт и продуманный образовательный сценарий, и его убедительную имитацию — механику, где студенты что-то делают, но по сути не вовлекаются в решение задачи и не достигают образовательного результата.

На столе у следователя — два дела. В обоих случаях преподаватель доверил проектирование ИИ. В обоих случаях студенты были активны. Но поступил сигнал: результат вызывает подозрения.

На вебинаре-расследовании разберёмся, действительно ли это было настоящим вовлечением в обучение.

Дело №1: игровые практики

🕵️‍♀️ Эксперт: Ольга Акимова — доцент МГУ, эксперт по игровым практикам и интеграции ИИ в образовательный процесс.

Материалы по делу: перед нами игра, созданная с помощью ИИ. Студенты активно участвовали и соревновались… по крайней мере, так казалось. Работал ли выбранный формат на содержание дисциплины? Или всё внимание студентов поглотила игровая механика?

Дело №2: кейс-метод

🕵️‍♀️ Эксперт: Ника Свобода, автор бизнес-кейсов, методист-разработчик направления «Кейс-метод» Центра преподавательского мастерства ВШМ СПбГУ.

Материалы по делу: перед нами кейс, собранный с помощью ИИ. Обсуждение получилось живым, каждая группа предложила решение. Но действительно ли студенты принимали собственные решения? Или правильный ответ уже был незаметно встроен в сценарий?

Приглашаем к расследованию всех, кто уже пробовал доверить вовлечение студентов ИИ и хочет знать наверняка, сработало ли это. Вам предстоит изучить материалы двух дел, исследовать улики и вынести собственный вердикт.

По итогам вы заберёте с собой:

▪️ чек-лист диагностики вовлечённости, который поможет проверить любую механику, созданную с помощью ИИ

▪️ пошаговый алгоритм разработки игры с ИИ

▶️ https://forms.yandex.ru/cloud/6a58c22202848f3401d7714e/ ⬅️

А помните, я участвовала в конкурсе в рамках Летней Школы преподавателя ВШМ СПбГУ - 2026 http://method.gsom.spbu.ru/summerschool-2026

🌷 -
🔮 - к ролику

Так вот, спикеры Летней школы приглашают всех на крутой вебинар в стиле true crime.
А нам такое надо! 🐦

Подробности ⬇️⬇️⬇️

Всем хэллоу 

Итак, раскрываю завесу первого потока марафона.

☀️Темы 2 и 3 недели на картинках, т.к. материал выдался объёмный, поэтому дни по одной теме объединились.

🌠Первая же неделя - это вход в марафон и бо́льший упор на рассказе о себе, своей ежедневной рутине, о семье и доме, и мн.др.

🤩Также для отслеживания выполнения заданий я формирую и отправляю чек-листы, что поддерживает вас в тонусе и не потеряться в заданиях.

💝Второй поток марафон
2 min talk with Indi будет осенью.
Длительность - 3 недели 

🟣Уровень: B1-B2
🔵Площадка проведения: ВК-чат или ТГ-чат (решаем совместно с участниками)
🟢Стоимость: 1800р
🟡Количество участников ограничено: 10 человек 
Чтоб забронировать за собой место, писать https://t.me/indi_english

Обязательно покажу внутрянку марафона, чтоб вы понимали, что вообще мы делаем...

Не забывайте ставить свои 💎💎💎 они очень нужны для продвижения

Красивых картинок вам в ленту 🩷

Короткое объявление по 2-му потоку марафона
2 min talk with Indi

Я передвинула старт 2 потока.

🤩Поток для уровней B1-B2 стартует 1 августа.

🤩У вас есть время подумать и забронировать место!

Стоимость:
до 31 июля - 1500р
1 августа - 1800р

Пока вы будете бронировать место на разговорный марафон, я постепенно буду рассказывать и показывать, как проходит марафон для уровней А2-B1 🐾

Запись https://t.me/indi_english

Всем хэллоу!
А я хочу сказать, что 1 поток уровня А2+ стартовал.
И мои марафонцы уже получили первую лексику и первое задание😐

Расскажу подробнее о марафоне
2 min talk with Indi
Ведь впереди 2й поток для уровней B1-B2+

👐Цель нашего марафона - не говорить идеально, а начать говорить регулярно и спокойно.

🌟 За 21 день мы будем постепенно преодолевать страх заговорить на английском.

💀 Каждый день — небольшая тема, всего 1–2 минуты речи.

К концу марафона вы:

💙 перестанете бояться записывать голосовые сообщения на английском

💙 научитесь быстрее формулировать мысли

💙 значительно увеличите активный словарный запас

💙 начнете использовать новые слова сразу в речи

💙 привыкнете слышать английскую речь каждый день

💙 поймете, что ошибаться — абсолютно нормально

Главная цель — не идеальный английский, а регулярность📚

С 15 июля 2-й поток для уровней B1-B2+
Длительность: 21 день
Стоимость:
1500р до 13 июля
1800р с 14 июля
Площадка: чат ТГ или чат ВК (обсуждается с участниками).

Для брони места пишите https://t.me/indi_english

Буду рада вашим комментариям.

Поддержите реакциями ❤️❤️❤️
Моё участие в конкурсе Летней Школы преподавателя ВШМ СПбГУ 2026 http://method.gsom.spbu.ru/summerschool-2026

Приятного просмотра! 🍿

🎬 ПРЕМЬЕРА
NEVER STOP LEARNING
"The Greatest Magic Is Never Stopping Learning."

Если бы Marvel однажды решил снять фильм о преподавателе, главным героем стала бы не супергероиня, спасающая мир силой магии, а её суперсила - знания.

🐈‍⬛ Каждое новое знание становится новым заклинанием.
🐈‍⬛ Каждая компетенция — магическим артефактом.
🐈‍⬛ Каждый урок — порталом в новую вселенную возможностей.

В этом фильме преподаватель не сражается с врагами.
Она открывает двери в новые миры для своих студентов, вдохновляя их искать, исследовать, задавать вопросы и никогда не останавливаться в обучении.

⭐️ The Greatest Magic Is Never Stopping Learning⭐️
Величайшая магия — никогда не переставать учиться.

🎀 Моя конкурсная работа для темы «Вовлекающие сценарии обучения» в рамках Летней Школы преподавателя ВШМ СПбГУ 2026 http://method.gsom.spbu.ru/summerschool-2026 от Сообщества Method.GSOM — это история о том, что настоящее преподавание начинается далеко за пределами аудитории.

🤩 За каждым уроком стоят часы поиска, экспериментов, творчества, освоения новых технологий, работы с искусственным интеллектом, совершенствования профессиональных навыков и постоянного саморазвития.

Ведь невозможно вдохновлять других, если сам перестал вдохновляться.

🎞 Жанр: вдохновляющее фэнтези с элементами кинематографической магии.
🤩 Главный герой: преподаватель XXI века — хранитель знаний и проводник в новые миры.
🤩 Главный вызов: не перестать быть учеником.
🤩 Финал: каждое новое открытие превращается в возможность вдохновить других.

Приятного просмотра! 🍿

Всем хэллоу!
Параллельно с жаркой порой в вузе - летней сессией, отчётами и планами на следующий академический год - я решила принять участие в конкурсе в рамках Летней Школы для преподавателей - 2026.

Этот комикс, вдохновлённый фильмом "Доктор Стрэндж", является лишь малой частью мой подготовительной работы.
Это один из вариантов раскадровки, после генерации изображений, идей, посекундного тайминга...
Как всегда, основная работа ЗА КАДРОМ.
🎀🎀🎀
Прошу поддержать меня реакциями 🩶

Индира Максимовна, https://t.me/indi_english, с днём рождения! 🎉

Поздравляем вас! Вы задаёте очень современный вектор в работе с пониманием того, что действительно нужно студентам сегодня. Ваши материалы — это всегда про пользу, практичность и актуальность.

Желаем вам сохранять этот темп, находить новые интересные решения и получать удовольствие от того, что вы делаете.

С уважением,

ваш FLIPS 💙

🫠🤥😶😶🫢😆 😥🤥😰😶
😓😆🫣 🫢🫣 😶😥😆😄😅

12 апреля весь мир отмечает День Авиации и Космонавтики - памятную дату, посвящённую первому полёту человека в космос.

12 апреля 1961 года гражданин Советского Союза, старший лейтенант Ю. А. Гагарин на космическом корабле "Восток" впервые в мире совершил орбитальный облёт Земли.
Полёт, длившийся всего 108 минут, стал мощным прорывом в освоении космоса.

В честь такого праздника ловите тематическую подборку слов.

🌿🌿🌿🌿 🚀🚀🪐 🌿🌿🌿🌿


👩‍🚀 Astronaut /ˈæs.trə.nɔːt/ - астронавт, космонавт
🪐 The Big bang theory - теория большого взрыва
🔻 Black hole - черная дыра
⭐️ Binary star /ˈbaɪ.nər.i/ - бинарная (двойная) система звёзд
🌟 Cosmic rays - космическое излучение
🌪 Dust storm - пылевая буря (на Марсе)
🐱 Dwarf planet /dwɔːf/ - карликовая планета
🌕 Eclipse - затмение
🌑 Full moon - полная луна
🌟 Galaxy - галактика
🤍 Gravity - гравитация
✨ Light-year - световой год
🌒 Lunar night - лунная ночь
🌑 Meteorite shower - метеоритный дождь
🌌 The Milky Way - Млечный путь
🪙 Orbit - орбита; путь движения небесного тела
🛰 Satellite /ˈsæt.əl.aɪt/ - искусственный спутник; вспомогательный стартовый комплекс
💫 Shooting star - падающая звезда
🌔 Solar System - Солнечная система
🔵The Universe - Вселенная

Never stop dreaming and achieving your goals

Космических вам свершений!

Мне как автору канала будет очень приятно получить ваши реакции ⭐️

Пролетая над гнездом кукушки, главное помнить, что нужно только лишь пролететь, а не остаться в нём на веки вечные со своими проблемами и сомнениями. Авторы https://t.me/infOasis сегодня готовы подлить топлива для беспосадочных перелётов по преподавательскому небосводу!

🌴 https://t.me/an_naumovets

🥥 https://t.me/cozyenglish_mk

🌴 https://t.me/english_club_with_galina

🥥

🌴 https://t.me/nyrkovaengcom

🥥 https://t.me/zenglissh

🌴 https://t.me/code_to_kids

🥥 https://t.me/teacheralexengfr

➖➖➖➖➖
Ставьте 🧡 , вдохновляйтесь и читайте каналы наших авторов!

➡️ https://t.me/infOasis

Всем хэллоу!
Поговорим о цифровом выгорании преподавателей.

Сейчас с одной группой студентов на Business English обсуждаем темы work burnout и work-life balance, а также во время своей подготовки на конференцию по дистанционному обучению натолкнулась на статьи о цифровом выгорании преподавателей, школьных учителей, педагогов.

☕️ И мне захотелось затронуть эту тему и на канале, ведь с цифровым выгоранием больше всего сталкиваются преподаватели, учителя школ, педагоги.

Digital burnout — это не просто усталость от компьютера. Это состояние эмоционального истощения, снижения внимания и мотивации, вызванное постоянным взаимодействием с цифровыми инструментами.
Вам знакомо, вот это? 🤗
✅ проверка рабочих чатов даже в выходные;
✅ после онлайн уроков в течение дня чувствуете себя выжатым;
✅ много цифрового шума; постоянно с телефоном и за ноутбуком...?

Что ж... в этом цифровом выгорании мы все дружненько и встретились. Давайте знакомиться что ли...
😠🙄🤫😢

Исследование Duan & Zhao в 2024 с участием 320 китайских педагогов показало: переход на дистант и цифровизация резко увеличили нагрузку.
🙄 Границы стёрлись: работа «втекает» в личное время
🙄 Мультизадачность: урок + чаты + отчёты в электронном виде + освоение новой платформы
🙄 Ощущение «вечной доступности»: будто вам нужно отвечать всем 24/7.

Создаётся ещё такое впечатление, что все вокруг быстрее тебя осваивают новое в цифровой среде, лучше и глубже понимают и разбираются с ИИ, а ты будто в постоянной панике и гонке, что вдруг не успеешь, не поймешь, не используешь, и мн.др. 😱

По данным NEA (National Education Association), 55% учителей рассматривают уход из профессии раньше срока — и цифровая перегрузка здесь не последний фактор.
Источник: eSchool News
🤥 И тут мы задумываемся, а ИИ - враг или помощник? Тот же eSchool News и исследование 2024 года сходятся в одном: ИИ может снижать цифровое выгорание — но только при грамотном использовании.

Но есть 🔡🅰️🅰️🔡
ИИ не панацея.

Привожу риски, о которых предупреждают эксперты:

💙 Сверхконтроль: если ИИ используется для мониторинга учителя, а не поддержки — это усиливает стресс
🎓 Кривая обучения: новый инструмент = время на освоение. Без качественной поддержки это становится дополнительной нагрузкой
💙 Потеря человеческого контакта: если делегировать ИИ слишком много, урок может стать «механическим»
🔐 Этика и приватность: Как защитить личные данные?
Но всё же, как по мне, ИИ — это «цифровой ассистент», которого можно настроить под себя, передать ему рутинные задачи, быстрый поиск, генерация идей для уроков, квизов, проектов за минуты и многое другое. Всё же технологии не должны истощать — они должны освобождать.

📎Вот, например, я обратилась к нейросети с вопросом о том, как предупредить и снизить цифровое выгорание?

Практические шаги, которые Qwen выделил:

🫣 Цифровые границы
→ Отключайте уведомления после 19:00
→ Выделите «окна» для проверки почты — не держите вкладку открытой постоянно.

😰 Осознанный выбор инструментов
→ Не гонитесь за всеми новинками. Выберите 2-3 ИИ-инструмента, которые реально экономят ваше время (например, для генерации квизов или проверки письменных работ).

😡 Микро-обучение
→ 15 минут в день на освоение новой функции > 3 часа «марафона» в выходные.

🤫 Коллегиальная поддержка: делитесь промптами, шаблонами, находками.

🫠 Рефлексия
→ Раз в неделю задавайте себе: «Что из цифрового я сделал бы иначе, если бы хотел сохранить энергию?»

Как раз в качестве рефлексии я его попросила задать вопрос, над которым мы с вами могли бы порассуждать в комментариях:

Какой один цифровой инструмент вы бы «отключили навсегда», если бы это было возможно — и что, наоборот, готовы внедрить уже завтра, чтобы стало легче?

🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️🔽

👍 👍 👍 👍 👍

#методическаясреда@indi_linguastudio

💓🍞📓
Всем хэллоу!
У нас тут с вами прекрасный солнечный март (это большая редкость застать такой тёплый, солнечный и по-настоящему весенний март в Петербурге 💜).

И я, которая обычно каждый март страдает из-за отсутствия адекватной погоды, солнечных дней и считала дни до конца марта, не заметила, как вот уже и март практически подошёл к концу, а впереди мой один из любимых месяцев 💓
Наверное, потому что в апреле родилась Я 🌿💓

Но вообще я хотела поделиться тем, что в сб и вс у меня частично случился digital detox, который получился как-то стихийно, интуитивно. А кто я такая, чтоб не прислушаться к своему организму? 🤪

Так что, несмотря на то, что у меня были огромные рабочие планы на прошедшие выходные, я, честно, выбрала отдых, т.к. март был овердофига загружен и перегружен, и апрель обещает быть супер хот 🤑🤑🤑❤️‍🔥 🫦... что решение было принято молниеносно - отсыпаться, заняться домашними делами, посмотреть пару выпусков тру-крайма от Маруси Черничкиной и просто валяться.

Знаете что? Ни о чем не жалею!
Я восполнила часть своих сил, что с сегодняшнего дня я настроена не только на эту неделю, но и на новый прекрасный весенний месяц.

🌸🌸🌸🌸

⭐️я ещё много чего не рассказала за прошлые месяцы, про свою профессиональную и личную активности. Особенно за январь, февраль, март.

⭐️надо бы ещё поделиться с вами, да и для меня будет некой заметкой планов на апрель.

🌟ну и хочется сделать коллаж просто по фоткам; ⭐️воспользоваться идеей (от моих любимых ведущих тру-крайм подкаста "Тут такое дело" по гиперфиксу месяца;
💔возобновить рубрику 🔜 #малышковскийанглийский@indi_linguastudio ;
💓 запустить программу по разговорной практике;
✨записать вебинар по ведению занятий онлайн;
✨ сделать курс по использованию ИИ для преподавателей,...
и мн.другое 📝

Кто ещё за март устал так, что выпал на пару дней, чтоб хоть как-то восстановиться?

Извинитесь! Что это за коллекция экстренного реагирования из прекраснейших обучений друзей https://t.me/infOasis накануне всевозможных ВПР, экзаменов, блокировок, замедлений? Тут точно есть что-то для вас!

🌴 https://t.me/infOasis

🥥 https://t.me/EmpowerTeachers

🌴 https://t.me/EnglishBookNook

🥥 https://t.me/artistic_english

🌴 https://t.me/kosta_english

🥥 https://t.me/nyrkovaengcom

🌴

🥥 https://t.me/pro_englisch

🌴 https://t.me/lilia_dysleksiaenglish

➖➖➖➖➖
Ставьте 🧡 , вдохновляйтесь и читайте каналы наших авторов! *(принадлежит Meta, запрещена в РФ)

➡️ https://t.me/infOasis