Это пост для компаний, которые активно продают курсы по ИИ. Объясню, почему сейчас хороший момент сделать паузу и подумать.
Факт: на обучение работе с ИИ сейчас большой спрос. И у этого спроса есть три интересных особенности.
⭐️ Он отбирает деньги у обучения «настоящим» профессиям
Сейчас долгое обучение на дизайнеров и программистов привлекательно для тех, кто это видит своим призванием. Создаётся ощущение, что классические профессии сдулись.
Всё не так, спрос на них нормализуется. Потому что отваливаются те, кто шёл учиться не ради профессии, а чтобы «надёжное денежное будущее» или «научиться карточки товаров дизайнить».
⭐️ Этот спрос только кажется монолитным
В нём три совершенно разных мотива и модели поведения. Это нужно учитывать в коммуникации.
— страх, что тебя заменят роботом (дезориентация, прострация);
— страх, что тебя заменят коллегой, который умеет в нейронки (импульсивные панические решения);
— конструктивный спрос на новые навыки: люди слышат, как нейронки помогают, и тоже хотят это освоить (осмысленный поиск провайдера).
⭐️ Этот спрос конечен
И кончится он вот почему:
— Бизнес наконец разберётся в возможностях ИИ и его месте в бизнес-процессах, перестанет метаться от «давайте всех людей уволим» до «нанимайте взад, ничего не работает». ИИ станет обыденным инструментом бизнеса, а требования к соискателям более внятные.
Это очень сильно приглушит панику.
— Снизится порог входа в нейросети. Сейчас многие просто не понимают, как к этому подступиться: начать вайбкодить — это как? Нужен курс… Но, скорее всего, нейросети заберут такое обучение «внутрь» — в подсказки, внутренние гайды и побуждающие диалоги.
Это убьёт почти весь сегмент примитивных курсов-объяснялок «Как начать».
— Продвинутых пользователей нейросетей станет много. А в этой теме каждый пользователь — потенциальный наставник. Уже сейчас люди активно делятся кейсами, скиллами и опытом.
Это также существенно снизит спрос на стартовое обучение.
— Где-то через год будет аналогично электронным таблицам: большинство не использует и 10% возможностей, но знакомы с ними все, использующие компьютер. Вайбкодить приложения для своих задач по-прежнему будут немногие, но простые задачки по сбору информации или генерации изображений будут уметь решать почти все.
А это значит, что, если ваша школа планирует расти на волне «войти в ИИ», самое время начинать думать, как жить после.
(Меня, кстати, можно позвать на это размышление. Поделюсь своим представлением о том, что будет перспективно для роста в образовании)












